@MASTERSTHESIS{ 2015:909686784,
 	title = {Grafos: uma experi?ncia no ensino fundamental},
 	year = {2015},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3107",
 	abstract = "O trabalho em foco tem como objetivo descrever, atrav?s de um estudo de caso, uma
 experi?ncia com Grafos no Ensino Fundamental do Col?gio Fernando Costa da rede particular
 de ensino, localizado em Serop?dica, Rio de Janeiro. Ao longo de 8 aulas de 50 minutos cada,
 foram introduzidos conceitos b?sicos de Grafos. Foram aplicados dois testes semelhantes: um
 antes das aulas, com o intuito de verificar como os alunos resolveriam quest?es utilizando as
 t?cnicas de sua ementa tradicional e outro depois, usando o que aprenderam sobre Grafos. As
 quest?es envolvem temas simples, relacionados ao cotidiano dos alunos. Um question?rio foi
 aplicado no final com o objetivo de verificar se da forma em que o tema foi trabalhado
 despertou a motiva??o e o interesse maior pelo estudo da Matem?tica. Atrav?s da an?lise dos
 resultados, observou-se uma evolu??o satisfat?ria em rela??o ? aprendizagem dos conceitos
 trabalhados comparados ao m?todo tradicional no grupo de alunos participantes da pesquisa
 atendendo os objetivos esperados da pesquisa",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Exatas}
}