@MASTERSTHESIS{ 2014:1839594942,
 	title = {Pr?ticas de alfabetiza??o e letramento em duas escolas do Munic?pio de Sena Madureira - AC: impasses e perspectivas},
 	year = {2014},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3057",
 	abstract = "Esta pesquisa de car?ter qualitativo desenvolvida no munic?pio de Sena Madureira abrangeu duas escolas rurais de ensino Fundamental localizadas no Projeto de Assentamento Joaquim de Matos: uma pertencente ? rede estadual e outra da rede Municipal. O objetivo do estudo foi investigar o processo de alfabetiza??o e de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita de discentes de uma escola do 2? ano e de outra que possui o ensino organizado na forma de multisseria??o. Este trabalho, no que tange ? metodologia, envolveu a pesquisa bibliogr?fica e documental, sendo analisados, mapas da classe disponibilizados pela escola municipal. Foi realizada, ademais, uma Pesquisa Emp?rica baseada na t?cnica de observa??o e entrevista oral e escrita, que abrangeu um question?rio semiestruturado contendo 69 perguntas, do qual participaram: 11 discentes, 01 docente que atua no 2? ano, e a gestora da institui??o escolar municipal.  Na escola estadual, foram entrevistados 05 educandos e a professora que trabalhava no sistema de multisseria??o. Foi utilizada a modalidade de observa??o n?o participante. Foram analisados, tamb?m, cadernos de discentes das duas turmas investigadas, em cuja ocasi?o observou-se que a maiorias dos alunos das turmas analisadas apresentavam dificuldades relacionadas ? leitura e ? escrita, que ser?o abordadas e analisadas ao longo do trabalho. A pesquisa traz uma reflex?o sobre os m?todos de alfabetiza??o utilizados no Brasil partindo da contribui??o de Mortatti (2006), discute a import?ncia da alfabetiza??o nos dias atuais na vis?o de Freire (1989, 1980), Freire e Macedo (1990), a relev?ncia da alfabetiza??o para o homem do campo e aponta alguns fatores que interferem no processo de alfabetiza??o dos educandos, levando em considera??o as an?lises e reflex?es de autoras como Lerner (2002), Soares (2000, 2003, 2006, 2012, 2013), entre outros.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}