@MASTERSTHESIS{ 2014:656232494,
 	title = {A Agroecologia para a aldeia Sapuka? em Angra dos Reis ? RJ atrav?s da Escola Kara? Kuery Renda},
 	year = {2014},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2816",
 	abstract = "A presente pesquisa procurou buscar relacionar problemas socioambientais na aldeia Sapuca?,
 atrav?s da escola ind?gena Kara? Renda tomando em considera??es as constru??es
 etnoagroecol?gicas, de forma que haja mais atividades inseridas na comunidade pesquisada.
 Aplicou-se como metodologia observa??o de campo, na escola, registros como fotos e
 desenhos elaborados por crian?as. Como objetivos emp?ricos de longo alcance, visou-se
 incentivar a incorpora??o e integra??o das fam?lias dos estudantes ind?genas na comunidade
 escolar, inserindo demandas ecol?gicas, socioambientais, subsidiadas por par?metros
 etnogr?ficos. No processo de ensino de comunidades ind?genas, ficou clara a import?ncia e
 possibilidade de forma??o de multiplicadores agroecol?gicos, baseados na sua vis?o pr?pria
 da realidade, de forma a promover o desenvolvimento cultural, pol?tico, econ?mico e do
 ambiental e antropol?gico. A pr?tica realizada na escola pode registrar a concep??o dos
 alunos mbyas guarani sobre sua aldeia, sendo estes ?teis para futuras constru??es de
 documentos pedag?gicos que tenham como conte?do agroecologia. Para as atividades
 agroecol?gicas sugere-se que venham a ser realizadas com crian?as da escola e com a
 comunidade , de forma participativa, baseando-se nas principais necessidades
 socioambientais, estas associadas ?s descri??es etnogr?ficas. O levantamento de pr?ticas j?
 existentes pela comunidade, somado ?s novas propostas criadas em jun??o ?s inten??es da
 aldeia, no que condiz a agroecologia pode vir a ser importante, para aliar a proposta de jun??o
 do conhecimento tradicional da comunidade referida, com projetos pedag?gicos e ambientais.
 A partir deste trabalho podem ser formados multiplicadores agroecol?gicos, pautados na sua
 vis?o pr?pria da realidade, de forma a promover o desenvolvimento cultural, pol?tico,
 econ?mico e do ambiental e antropol?gico.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}