@MASTERSTHESIS{ 2017:1031683818,
 	title = {Um estudo sobre a valoriza??o e as dificuldades do ensino de probabilidade na educa??o b?sica},
 	year = {2017},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2571",
 	abstract = "Este trabalho tem como foco um estudo do conceito de probabilidade aplicado nos ensinos fundamental e m?dio, embasado em uma pesquisa realizada a partir da an?lise dos PCN e de outros textos que orientam o ensino de Matem?tica em ?mbito nacional, com o intuito de investigar os motivos da defici?ncia no ensino de Probabilidade na Educa??o B?sica. O objetivo ? apontar caminhos que favore?am seu ensino e incentivar professores a valorizar e reconhecer a import?ncia deste tema para muitas ?reas do conhecimento e para o cotidiano. Apresenta-se aqui uma pesquisa com alunos do ensino m?dio sobre a presen?a de temas importantes da Matem?tica, mostrando que a Probabilidade, em compara??o com outros temas, n?o ? estudada de forma satisfat?ria em grande parte das escolas de origem destes alunos. Destacam-se a import?ncia da atualiza??o do professor e da escola, e a necessidade da utiliza??o de metodologias que privilegiam o aprendizado desta ?rea, al?m de sugest?es de problemas e jogos ao longo do texto.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Matem?tica em Rede Nacional},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Exatas}
}