@MASTERSTHESIS{ 2016:176396552,
 	title = {Entre a inova??o e a tradi??o: interculturalidade e t?cnica de produ??o/cultivo de alimentos na comunidade ind?gena de Umaria?u II, Tabatinga-AM},
 	year = {2016},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2199",
 	abstract = "A contribui??o dos povos ind?genas, para o processo hist?rico do pa?s, se estende desde a chegada dos primeiros colonizadores ? essas terras. Embora tenha ocorrido uma troca de saberes entre essas ind?genas e n?o-ind?genas, o que prevaleceu foram os conceitos e pr?ticas implementados pelos ?homens brancos?, que influenciaram diretamente a hist?ria da agricultura local. Assim, o presente trabalho objetivou acompanha uma experi?ncia fundamentada na proposta de promover o desenvolvimento dos cultivos plantados pelos ind?genas locais. A presente pesquisa foi realizada na comunidade ind?gena de Umaria?u II, localizada no munic?pio Tabatinga-AM. Este trabalho destinou-se a observar e acompanhar agricultores familiares ind?genas e/ou coletores ind?genas, residentes na comunidade de Umaria?u II, que foram convidados a participar de uma unidade demonstrativa no S?tio Homem Imitador. Com base nas atividades realizadas na unidade demonstrativa, elegeu-se pontos de contato que foram analisados por esse estudo, al?m de realizar uma se??o iconogr?fica das cenas interculturais vividas ali. O acompanhamento dessa unidade prolongou-se por toda sua implanta??o, desde a limpeza do terreno, preparo do solo, plantio e visitas de acompanhamento, bem como a colheita, socializa??es, a devolu??o da ?rea para os agricultores locais e o estado da unidade ap?s repassada aos colaboradores. Assim, pode-se conhecer os encontros culturais gerados ao longo do processo, bem como o relacionamento constru?do com a comunidade ind?gena, onde foram comunicados ali valores e pensamentos cient?ficos, buscando o di?logo entre as culturas.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}