@MASTERSTHESIS{ 2016:517861751,
 	title = {Impactos da ?institucionaliza??o?: um olhar a partir de encontros},
 	year = {2016},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1624",
 	abstract = "Esta pesquisa tem por objetivo discutir os impactos ocasionados pela Resolu??o N? 1 CNE/CEB de mar?o de 2011 que fixa normas de funcionamento das unidades de Educa??o Infantil ligadas ? Administra??o P?blica Federal direta, suas autarquias e funda??es e determinando que as unidades de Educa??o Infantis mantidas e administradas por universidades federais ou que integrem o sistema federal de ensino mantido pela Uni?o possam estabelecer condi??es de funcionamento de acordo com o que determina a Lei n? 9.394/96 e as orienta??es do Conselho Nacional de Educa??o B?sica. Considerando as rela??es de tens?o estabelecidas entre o particular e o universal, tomamos a Escola de Educa??o Infantil da UFRJ como m?nada, acreditando que estas s?o ?miniaturas de sentido, imagens exemplares finitas nas quais se circunscreve um sujeito que diz de si, mas n?o somente, abrindo espa?o a algo outro que n?o si mesmo? (GAGNEBIN, 2004, p. 80). Assim, intencionamos compreender as transforma??es, decorrentes de sua trajet?ria hist?rica, as impress?es e as inquieta??es causadas nos atores que no passado e ainda no presente, estiveram diretamente relacionados a esse contexto e que a partir deste estudo se encontram dialogicamente com o objetivo de participarem da escrita deste roteiro. Apegando-me a esses sentidos, os sujeitos se revelam e se tornam objetos da nossa pesquisa, afirmando a pot?ncia de seu olhar exot?pico diante da ?germina??o do novo?, assumindo diante deste cen?rio uma atitude responsiva, demonstrando e narrando a partir de sua perspectiva a hist?ria desse processo de institucionaliza??o",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u}
}