@MASTERSTHESIS{ 2009:1603087492,
 	title = {Dificuldades e possibilidades no processo de integra??o da Escola Agrot?cnica Federal de Sombrio com as fam?lias dos alunos residentes},
 	year = {2009},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/164",
 	abstract = "Pesquisa realizada na Escola Agrot?cnica Federal de Sombrio-SC, nos anos de 2007 e 2008, com a participa??o de 262 alunos residentes, 227 pais de alunos residentes, 08 servidores da CGAE e 16 professores. O objetivo principal da pesquisa foi identificar as dificuldades e possibilidades no processo de integra??o da EAFSombrio com as fam?lias dos alunos residentes. Com este trabalho buscamos compreender as dificuldades que se estabelecem neste campo e sugerir possibilidades de melhorias nesta rela??o. A investiga??o valeu-se de pesquisa qualitativa, com coleta de dados utilizando question?rios semi-estruturados, aplicados em alunos residentes, seus pais, professores e servidores da CGAE. Esta pesquisa enfocou as caracter?sticas institucionais e familiares que interagem na produ??o da qualidade de ensino e da excel?ncia escolar. Neste sentido, buscamos investigar quais os fatores que aproximam ou afastam as fam?lias da escola e as estrat?gias que podem facilitar essa aproxima??o. Para o desenvolvimento da pesquisa foi necess?rio analisar o perfil das fam?lias que investem na escolaridade dos filhos, quanto ao acompanhamento mais pr?ximo de sua vida escolar. A hip?tese inicial quanto ? rela??o escola-fam?lia foi ratificada, confirmando a sua import?ncia na constru??o da identidade e autonomia do aluno, principalmente o aluno residente (regime de internato). A partir da parceria escola e fam?lia, estas duas institui??es, embora de caracter?sticas distintas com que realizam sua fun??o formativa de crian?as e jovens, s?o complementares e podem atuar de forma integrada, contribuindo assim, para o crescimento institucional, o desenvolvimento humano e a integra??o da escola com as fam?lias.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}