@MASTERSTHESIS{ 2022:2092663786,
 	title = {As influ?ncias da tradi??o agr?ria na oferta do Curso de Licenciatura em Ci?ncias Agr?colas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1528",
 	abstract = "A pesquisa de Mestrado teve por objetivo investigar como est? ocorrendo a forma??o do profissional de educa??o agr?cola no Curso de Licenciatura em Ci?ncias Agr?colas (LICA) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e se a tradi??o agr?ria da Institui??o vem influenciando o cotidiano desse curso. Trata-se de uma pesquisa b?sica, qualitativa, descritiva, que se utiliza de informa??es extra?das de pesquisa bibliogr?fica, desenvolvida em material j? publicado, como livros, artigos, peri?dicos, teses, disserta??es, internet, dentre outros; e de pesquisa documental, desenvolvida em material que n?o recebeu tratamento anal?tico. A investiga??o est? caracterizada como um estudo de caso que aprofundou o levantamento de dados com a aplica??o de question?rios aos docentes e antigos coordenadores de curso da LICA, e com informa??es extra?das de eventos ocorridos on-line, dos quais tivemos a oportunidade de participar. As reflex?es e an?lises foram desenvolvidas a partir de uma vis?o hist?rico-anal?tica do problema da pesquisa, que norteou todo o percurso metodol?gico. O estudo se desenvolveu tomando por base a hist?ria da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. No primeiro cap?tulo, o foco da an?lise abrange o per?odo de 1910 a 1970, apresentando o percurso hist?rico que engloba, desde a cria??o da Institui??o em 1910, at? o momento em que foi transferida do Minist?rio da Agricultura para o Minist?rio da Educa??o. Este foi o espa?o temporal no qual a tradi??o agr?ria foi constru?da e consolidada. O segundo cap?tulo discorre a respeito do afastamento da Institui??o de sua tradi??o agr?ria, abrangendo o per?odo de 1970 at? a implanta??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI), em 2007, marco da abertura de cursos fora da ?rea agr?ria na UFRRJ. O terceiro cap?tulo traz o percurso hist?rico da educa??o agr?cola no Brasil e as pol?ticas p?blicas adotadas para a educa??o profissional no pa?s, acompanhadas dos principais instrumentos legais que as ampararam, com abrang?ncia temporal do per?odo colonial at? o ano de 2017. O Cap?tulo IV apresenta o Curso da LICA, englobando sua cria??o, trajet?ria, as principais transforma??es e perspectivas de futuro. Conclu?mos reafirmando a import?ncia hist?rica do curso para a UFRRJ, em especial para os cursos de licenciatura, desenvolvendo algumas reflex?es decorrentes da an?lise da proposta aprovada para sua ?ltima reforma curricular, atualmente em vigor. Na sequ?ncia, seguem as Conclus?es do Estudo, as Refer?ncias Bibliogr?ficas, Ap?ndices e Anexos.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Contextos Contempor?neos e Demandas Populares},
 	note = {Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u}
}