@MASTERSTHESIS{ 2010:483165829,
 	title = {Educa??o e empreendedorismo: um estudo sobre a forma??o empreendedora no curso t?cnico em agropecu?ria do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Norte de Minas Gerais},
 	year = {2010},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/154",
 	abstract = "O tema empreendedorismo ganhou grande visibilidade e express?o nas ?ltimas d?cadas
 em fun??o das transforma??es econ?micas e sociais resultantes de novos arranjos
 estruturais no mundo do trabalho. Com isso, configurou-se diferentes
 representatividades para quest?es como empregabilidade, formas prec?rias de ocupa??o,
 educa??o profissional, desenvolvimento local, dentre outros importantes conceitos
 ligados ? economia e ao trabalho. Neste cen?rio ganha destaque a educa??o
 empreendedora, o ensino do empreendedorismo, o desenvolvimento de compet?ncias
 para o trabalho e, questiona-se os destinos da educa??o profissional. Nesta perspectiva
 de forma??o empreendedora, o presente trabalho apresenta os resultados de uma
 pesquisa realizada junto aos profissionais egressos do curso t?cnico em agropecu?ria do
 IFNMG   Campus Janu?ria que j? se encontravam inseridos no mercado de trabalho.
 Objetivou-se construir uma percep??o em rela??o ? forma??o empreendedora no curso,
 buscando verificar se as estrat?gias e pr?ticas metodol?gicas de ensino aplicadas na
 institui??o contribuem para promo??o e desenvolvimento de compet?nc ias e habilidades
 empreendedoras. Na constru??o do referencial te?rico observou-se a rela??o entre as
 quest?es econ?micas e as pol?ticas educacionais no Brasil, foi abordado o contexto atual
 marcado pela reestrutura??o produtiva, discutido os pap?is e a import?ncia da educa??o
 profissional e do empreendedorismo frente ao novo cen?rio. Para o estudo em quest?o,
 foram observados os diferentes conceitos de compet?ncias empreendedoras e constru?do
 um modelo de compet?ncias para aplica??o a partir de diferentes autores, respeitadas as
 peculiaridades pr?prias da microrregi?o de Janu?ria atendida pelo IFNMG. Os
 resultados dessa pesquisa levou-nos a concluir que a forma??o empreendedora no curso
 t?cnico em agropecu?ria do Instituto ainda se encontra desarticulada do contexto do
 mercado e da realidade socioecon?mica da regi?o. ? percept?vel a falta de um modelo
 articulador e orientador que defina as principais compet?ncias a serem trabalhadas, que
 organize, mensure e dite as estrat?gias a serem utilizadas para desenvolver ou promover
 as compet?ncias empreendedoras em cada estudante durante a forma??o t?cnica
 agropecu?ria.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}