@MASTERSTHESIS{ 2015:2035521519,
 	title = {O Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (PRONATEC) na vis?o dos alunos do curso de agricultura familiar: um estudo de caso no Col?gio T?cnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	year = {2015},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1442",
 	abstract = "Esta disserta??o apresenta a vis?o dos alunos do curso de Agricultura Familiar do
 Pronatec/CTUR sobre a contribui??o do programa na melhoria de sua condi??o de pequenos
 agricultores. Para contextualizarmos o Pronatec, realizamos um breve resgate hist?rico do
 ensino t?cnico profissional no Brasil apresentando programas criados a partir do per?odo
 Republicano. Apresentamos o curso de Agricultura Familiar do Pronatec/CTUR, identificando
 as disciplinas ofertadas e seus objetivos. Analisamos at? que ponto, e de que modo, a
 forma??o t?cnica tem contribu?do para o desenvolvimento profissional e para a valoriza??o da
 pr?tica da produ??o agr?cola, quais os interesses dos alunos por essa forma??o, como
 aplicaram na pr?tica e se foram multiplicadores do conhecimento apreendido. Utilizamos
 pesquisa qualiquantitativa, atrav?s de question?rios com perguntas abertas e fechadas, visitas
 e observa??es domiciliares, com a participa??o de dezesseis alunos concluintes. Os dados
 revelaram que houve satisfa??o dos participantes, onde constatamos a qualidade do curso, o
 envolvimento docente com os alunos e a valoriza??o do agricultor familiar. Em contrapartida,
 constamos a falta de apoio t?cnico nas atividades di?rias dos Agricultores e a car?ncia de
 aulas pr?ticas durante o curso.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}