@PHDTHESIS{ 2015:748965269,
 	title = {Evas?o no grupo discente do curso t?cnico em agropecu?ria do col?gio Dom Agostinho Ikas - Codai/UFRPE},
 	year = {2015},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1314",
 	abstract = "A evas?o como problem?tica do ensino brasileiro, vem se estendendo em todos os n?veis educacionais, inclusive em cursos t?cnicos em Agropecu?ria. Os motivos s?o variados e consequentes. Mesmo que as configura??es dos cursos das institui??es de Ensino T?cnico venham sofrer transforma??es consider?veis, em disposi??o principalmente da lei n? 11. 741 (2008). Nessa significa??o, verifica-se a import?ncia de se conhecer as poss?veis barreiras percorridas pelos alunos investidos nesse curso e suas desist?ncias dos mesmos. Possibilitando novas investiduras no evitar dessas sa?das com vista ? busca ? intera??o comunidade escolar e o estudante t?cnico, afirmando que cada membro, em suas fun??es, possui suas responsabilidades com esse alunado, suas perspectivas profissionais e at? mesmo a contribui??o da conjuntura de a??es pedag?gicas na resolu??o do problema evas?o. Postulando-se na objetiva??o de verificar a evas?o escolar como um dos grandes desafios posto ao Codai, em respeito ao acesso e perman?ncia de alunos do curso de T?cnico em Agropecu?ria, de forma que, para o alcance dessa objetiva??o debru?ou-se em conhecimentos te?ricos direcionados ao tema e dispostos em livros, artigos cient?ficos, e pesquisa eletr?nica, sobretudo, com apoio nos averbados em leis, decretos e resolu??es que contemplam o perpassar da educa??o brasileira. Suporte te?rico que foi a base para considera??es gerais sob a ?tica de uma pesquisa documental sobre casos de evas?o ocorridos entre os 2010 e 2014, no curso t?cnico de agropecu?ria oferecido pelo Col?gio Agr?cola Dom Agostinho Ikas ? Codai/ UFRPE. Situado no Munic?pio de s?o Louren?o da Mata ? PE. Somado-se a uma pesquisa de campo envolvendo gestor, professores e ex-alunos (evadidos) dessa institui??o de ensino. De forma que, os resultados obtidos venham contribuir com as pesquisas j? existentes quanto ? tem?tica envolvida, mas tamb?m ser suporte de conhecimentos da viv?ncia escolar e as barreiras enfrentadas como as causas da evas?o, no sentido de levar certifica??es quanto o contexto escolar e os desafios de jovens em defrontarem-se em sua prepara??o profissional e fatores como: quest?o econ?mica; trabalhar e ajudar a fam?lia; falta de motiva??o; a n?o adequa??o ao curso; falta de concilia??o entre trabalho e curso; expectativas do curso n?o alcan?am o esperado, entre outros. Sobretudo, o reconhecimento de que a evas?o tr?s preju?zos aos pr?prios alunos, a sociedade e aos cofres p?blicos",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}