@MASTERSTHESIS{ 2021:1774837893,
 	title = {A pol?tica de assist?ncia estudantil no Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde - na perspectiva de estudantes beneficiados},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1280",
 	abstract = "Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de investigar a percep??o dos estudantes dos cursos t?cnicos e de gradua??o do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia Goiano ? Campus Rio Verde, em rela??o ? Pol?tica de Assist?ncia Estudantil adotada por esta institui??o, no que se refere a perman?ncia, desempenho acad?mico e funcionalidade da referida pol?tica. Para compreender a Pol?tica de Assist?ncia Estudantil retratou-se o processo hist?rico pelo qual o Programa Nacional de Assist?ncia Estudantil (PNAES) veio a ser consolidado, bem como as Pol?ticas P?blicas voltadas para a democratiza??o do acesso ao ensino superior, al?m de um constructo hist?rico sobre a g?nese da Educa??o Profissional e Tecnol?gica no Brasil. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e explorat?ria, e foi utilizada a t?cnica da pesquisa bibliogr?fica. Os participantes foram 150 estudantes, de ambos os sexos, matriculados nos cursos t?cnicos e de gradua??o do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde, l?cus da pesquisa, e que foram benefici?rios do Programa Aux?lio Perman?ncia no ano de 2019, o qual oferece aux?lio financeiro aos discentes que se apresentam em situa??o de vulnerabilidade social e econ?mica, com o prop?sito de faz?-los permanecer na referida institui??o e ter ?xito em sua forma??o profissional e/ou acad?mica. Como instrumento para a coleta dos dados, foi elaborado um question?rio com perguntas abertas e fechadas que objetivou tra?ar o perfil socioecon?mico dos estudantes beneficiados, e como estes percebem os efeitos que a assist?ncia estudantil sobrev?m em sua trajet?ria escolar. Para obten??o de dados, foi realizada uma leitura explorat?ria de documentos institucionais, tais como Programa de Desenvolvimento Institucional (PDI), Manual de Assist?ncia Estudantil, Edital de Sele??o de Bolsistas do Programa Aux?lio Perman?ncia etc. Para fins de sele??o e organiza??o dos materiais recolhidos, foram utilizadas as contribui??es da An?lise de Conte?do proposta por Laurence Bardin. A an?lise dos dados foi realizada por meio de tabelas, dividida em dois t?picos. A pesquisa demonstrou que os estudantes t?m pouca compreens?o sobre o que vem a ser Pol?tica de Assist?ncia Estudantil, todavia, ela contribui para a perman?ncia e melhora do desempenho acad?mico. A pesquisa evidenciou a necessidade de ampliar a divulga??o das a??es e dos servi?os oferecidos pela assist?ncia estudantil, de adequar o valor do aux?lio ? realidade vivenciada pelo estudante, bem como a efetiva??o do pagamento das bolsas at? o 5? dia ?til.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola},
 	note = {Instituto de Agronomia}
}