@MASTERSTHESIS{ 2008:589596114, title = {An?lise da aplica??o da entrevista no processo classificat?rio do curso T?cnico em Agropecu?ria do Col?gio Agr?cola de Cambori?/SC}, year = {2008}, url = "https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/tede/127", abstract = "O sistema educacional brasileiro , alvo de v?rios modelos governamentais , atinge em 2008 um percentual de analfabetismo de 11%, conseguindo a proeza de ter uma popula??o percentual de analfabetos superior ? Nicar?gua, Guatemala, Honduras, El Salvador , Rep?blica Dominicana, Bol?via e Jamaica. Esse fato pode ser potencializado por elementos pol?ticos , t?cnicos e/ ou culturais, dentre outros . O fato ? que a exclus?o social afeta diretamente toda a popula??o , qui?? o desenvolvimento da na??o . Dessa forma , preocupada com os elementos que possam contribuir para a exclus?o educacional social gerada pelos sistemas de ingresso em Institui??es Federais de n?vel m?dio , ? que o presente estudo tornouse necess?rio . Esse trabalho busca apresentar dados relevantes sobre a presen?a da entrevista como ferramenta de sele??o de alunos para cursos profissionalizantes de n?vel m?dio em Institui??es Federais de Ensino Agr?cola , a qual pode ser um potencial para exclus?o de alunos que possuam real interesse em atuar no complexo rural , objetivo proposto pela habilita??o t?cnica . Para a coleta de dados , utilizou-se alunos do curso T?cnico em Agropecu?ria , modalidade concomitante ao Ensino M?dio do Col?gio Agr?cola de Cambori? (CAC) em per?odos escolhidos aleatoriamente, utilizando como per?odo amostral, dois anos em o processo seletivo contemplou a entrevista como ferramenta de sele??o , e dois anos sem a utiliza??o da mesma . Observou-se com o estudo que a presen?a da entrevista no processo seletivo alterou mais de 40% da lista dos alunos aprovados , e que destes mais de 60% n?o apresentaram resultados satisfat?rio ao longo do curso , desistindo e/ ou reprovando. Com base nos dados , conclui-se que a presen?a da entrevista nos processos seletivos para ingresso de alunos em Institui??es agr?colas de n?vel m?dio merece maior aten??o e talvez deva ser revista .", publisher = {Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola}, note = {Instituto de Agronomia} }